Archiwum kategorii ‘Nowości’
O tym jak współpracujemy w grupie VI.
W poprzednim tygodniu, każdego dnia nasza praca opierała się głównie na współpracy. Już w poniedziałek podzieliliśmy się na drużyny, które każdego dnia miały do wykonania inne zadania. Były zadania z matematyki, z kodowania, z aktywności językowej oraz plastyczne. Podczas zadań wykazaliśmy się wspaniałą umiejętnością, jaka jest współpraca. Liderzy grup świetnie angażowali wszystkich członków do pracy oraz kontrolowali czas przeznaczony na wykonanie zadań. Dzieci na podsumowaniu potrafiły wskazać pozytywne strony takiej pracy- wskazywali na oszczędność czasu, możliwość lepszego poznania się, możliwość wykonania większej ilości zadań. Dzieci na podsumowaniu świetnie oceniły swoją pracę, potrafią określić co i dlaczego było dla nich trudne, na które zadania potrzebowali więcej czasu, które były dla nich przyjemne, z kim dobrze im się pracowało, jak wyglądała współpraca. Jednogłośnie stwierdziły, że taka forma pracy bardzo im się podoba.
Realizacja Programu ,,Wiem, czuję, rozumiem, mam prawo…”- grupa V!
Od stycznia 2018 roku realizujemy autorski program ,,Wiem, czuję, rozumiem, mam prawo…”. W ramach realizacji programu zostały przygotowane zadania do wspólnego wykonania przez dzieci i rodziców. Na każdy miesiąc przygotowane jest określone zadanie, które zwizualizowane jest na tablicy przed salą. Po wykonaniu zadania rodzice wspólnie z dziećmi odznaczają wykonane zadanie. W miesiące maju zadanie brzmi następująco: ,,Dziecko w roli eksperta- dziecko opowiada bajkę przeczytaną przez rodziców”. W grupie V jako pierwszy zadanie wykonał Hubercik, który odważył się opowiedzieć przeczytaną przez swoją mamę historię. Hubercik opowiadał przygody Reksia. Bardzo dobrze zapamiętał kolejne etapy wydarzeń, szczegółowo opowiadał historię, a także cytował wypowiedzi bohaterów i omawiał fotografie! Dzieci z dużym zaciekawieniem słuchały swojego kolegi. Gratulujemy Hubercikowi oraz zachęcamy kolejne dzieci i rodziców do wykonania zadania.
Koło plastyczne w grupie V!
Dnia 08.05.2018r. w ramach działań koła plastycznego, dzieci z grupy V wykonały pracę plastyczną pt. ,,Koniczynka z biedronkami”. Zadaniem dzieci było wykonanie koniczynki metodą orgiami płaskie z koła- dzieci składały i przyklejały zielone koła oraz gałązki wg podanego wzoru. Biedronki również zostały wykonane z kół. Tygryski przyklejały koła wg podanej instrukcji, następnie doklejały czółka i rysowały flamastrem czarne kropki. Wykonanie pracy sprawiło nam wiele radości, a nasze wytwory były bardzo estetycznie i samodzielnie wykonane!
Aktywny dzień na świeżym powietrzu- grupa V!
Dnia 08.05.2018r. dzieci z grupy V wykorzystały piękną, słoneczną pogodę i wybrały się na wycieczkę. Na początku udaliśmy się na przystanek autobusowy. Następnie spacerkiem skierowaliśmy się na kołobrzeskie molo, na którym podziwialiśmy nasze morze Bałtyckie. Później udaliśmy się do Portu- oglądaliśmy kołobrzeskie zabytki oraz statki pasażerskie. Nasze wyjście do Portu odbyło się na zaproszenie Pani Karoliny Bukowieckiej i Bartusia, którzy zaprosili nas do pizzerii. Dla dzieci była to wielka przyjemność i atrakcja. W pizzerii zostaliśmy świetnie ugoszczeni. Wszystkie dzieci zajadały się pyszna pizzą oraz piły równie smaczny sok. Na koniec odbyliśmy pieszą wycieczkę do naszego przedszkola. To był bardzo miły dzień. Dziękujemy Pani Karolinie Bukowieckiej za zaproszenie!
Praca plastyczna z instrukcją- grupa V!
Dnia 08.05.2018r. wykonaliśmy pracę plastyczną- wiosennego kwiatka. Nasz kwiatek był niezwykły, gdyż składał się z figur geometrycznych. Na początku zajęć zadaliśmy sobie kilka pytań, których odpowiedzi miały ułatwić nam wykonanie zadania. Następnie ,,Prawa ręka” omówiła kolejne etapy instrukcji. Później po ustawieniu zegara odmierzającego czas na wykonanie zadania, wszystkie dzieci organizowały sobie miejsce pracy oraz wybierały potrzebne materiały do wykonania zadania. Podczas zajęć użyty został także sygnalizator świetlny, który określał nam charakter pracy. Gdy Pani zapaliła zielone światło- okazało się, że nie musi pomagać dzieciom, gdyż nikt nie wziął znaku zapytania- dzieci świetnie pomagały sobie, kiedy świeciło żółte światło. Zadanie to wykonaliśmy bardzo szybko- przed upływem wyznaczonego czasu. Na zakończenie każde dziecko przykleiło umowny znaczek, określający stopień trudności pracy, omówiliśmy wykonaną pracę, porównywaliśmy ją z instrukcją. Nasze prace można podziwiać na wystawie w szatni przedszkola!
Tygryski współpracują!
W ostatnim czasie staramy się, jak najwięcej ze sobą współpracować. Wszystkie sytuacje staramy się tak przekształcać, aby działać wspólnie. Podczas ostatnich zajęć wyklejaliśmy bibułowymi kuleczkami bukiet tulipanów. Wiedzieliśmy, ze wykonanie takiej ilości bibułowych kuleczek jest bardzo pracochłonne, ale w grupie siła. Podzieliliśmy się na kilka zespołów i pracowaliśmy wspólnie. Jak miło było wykonywać to zadanie nie w pojedynkę, ale w grupie. Naszym wspólnym celem było wykonanie, jak największej ilości bibułowych kuleczek. Pomimo, że każdy samodzielnie wykonywał pracę, to potrzebne materiały wykonaliśmy wspólnie. Po wykonaniu kuleczek, dzieci wykleiły tulipany i samodzielnie oceniły stopień trudności zadania poprzez przyklejenie umownego znaczka (słoneczko-praca była łatwa, chmurka- praca była trudna, chmurka z deszczem- praca była bardzo trudna).
Grupa V w Muzeum Oręża Polskiego w Kołobrzegu!
26.04.2018r. grupa V wybrała się do Muzeum Oręża Polskiego w Kołobrzegu na zajęcia pt. ,,Mali Patrioci”. W ramach wyjścia dzieci zwiedziły muzeum a także utrwaliły polskie symbole narodowe. Na dzieci czekało wiele atrakcji m.in. wspólne tworzenie flagi Polski a także przybijanie pieczątek. Na początku dzieci zostały zapoznane z godłem Polski, jak zmieniał się jego wygląd na przestrzeni lat. Następnie przypomniały sobie zasady prawidłowego zachowania się podczas śpiewania hymnu Polski, a także wysłuchały Mazurka Dąbrowskiego. Później poznały zasady obchodzenia się z flagą, a także miały możliwość potrzymania eksponatów w białych rękawiczkach. To był bardzo mile spędzony dzień!
Polskie Symbole Narodowe!- grupa V
W ubiegłym tygodniu rozmawialiśmy o polskich symbolach narodowych, dowiedzieliśmy się czym jest patriotyzm. W ramach edukacji plastyczno- technicznej wykonaliśmy plakat ,,Polskie Symbole Narodowe”. Plakat wykonywaliśmy w oparciu o przygotowane instrukcje. Naszym zadaniem było wykonanie według instrukcji godła Polski przy użyciu płatków higienicznych i wyciętych materiałów, flagi Polski poprzez wydzieranie i wyklejanie kawałków białego i czerwonego papieru, hymnu Polski, poprzez ułożenie i przyklejenie nut Mazurka Dąbrowskiego (każda grupa samodzielnie wybierała poziom trudności puzzli, kolor czerwony- wersja trudna, kolor- zielona-wersja łatwiejsza) a także przyklejaliśmy mapę polski- wyklejając Wisłę, morze i góry. Wszyscy świetnie ze sobą współpracowaliśmy, wygospodarowaliśmy sobie miejsce pracy. Podczas zajęć, jak zawsze użyty został hałasomierz, który określał poziom hałasu (,,szepczące rybki”), a także sygnalizator świetlny określający charakter pracy oraz zegar, który odmierzał czas na wykonanie zadania. Grupy wraz z samodzielnie wybranymi liderami bardzo starannie i skrupulatnie wykonywali swoje prace. Na koniec usłyszeliśmy dźwięk piosenki, która zaprosiła nas do porządkowania stanowisk pracy. Następnie dokonaliśmy autorefleksji i samooceny efektów naszej pracy. Dzieci już coraz lepiej i bardziej obiektywnie oceniają siebie, swój wkład w wykonaną pracę, a także swoich rówieśników. Nasze piękne plakaty można podziwiać na wystawie w szatni przedszkola!
Dyżurni stołówki
Podczas dyżuru przy posiłkach dzieci pomagają p. Gosi przy nakrywaniu do stołu, ustawiają talerzyki przy każdym krzesełku oraz sztućce i kubeczki – po 6 przy każdym stoliku. Po skończonym posiłku dyżurni pomagają zebrać naczynia ze stolików i odnieść na wyznaczone miejsce.
,,Mamo, tato poświęć mi trochę czasu…”
Zgodnie z realizacją programu „Wiem, czuję, rozumiem , mam prawo…” dzieci wraz ze swoimi rodzicami zostali zachęcenie do udziału w realizacji zadań na poszczególne miesiące. Pierwszym zadaniem do wykonanie było przyniesie do kącika przyrodniczego odnalezionych wspólnie z rodzicami pierwszych oznak wiosny i opowiedzenie o nim na forum grupy. W naszej grupie rodzice podeszli do tego tematu bardzo sumiennie i mimo to że dzieci mają tylko 3 lata zostały perfekcyjnie przygotowane do roli ekspertów w temacie przyrodniczym. Dzieci na forum grupy pięknie opowiedziały : Z kim odnalazły oznakę wiosny?, Gdzie ją odnalazły? , a przede wszystkim podać jej nazwę. Dzieci chętnie wczuły się w rolę i mimo niewielkiej tremy poradziły sobie z tak trudnym zadaniem. Teraz zobaczymy jak poradzą sobie z kolejnym zadanie na miesiąc KWIECIEŃ.
Nasi eksperci w dziedzinie przyrodniczej:
,,Mamo, tato poświęć mi trochę czasu…” w gr. II u BIEDRONECZEK
Zgodnie z realizacją programu „Wiem, czuję, rozumiem , mam prawo…” dzieci wraz ze swoimi rodzicami zostali zachęcenie do udziału w realizacji zadań na poszczególne miesiące. Pierwszym zadaniem do wykonanie było przyniesie do kącika przyrodniczego odnalezionych wspólnie z rodzicami pierwszych oznak wiosny i opowiedzenie o nim na forum grupy. W naszej grupie rodzice podeszli do tego tematu bardzo sumiennie i mimo to że dzieci mają tylko 3 lata zostały perfekcyjnie przygotowane do roli ekspertów w temacie przyrodniczym. Dzieci na forum grupy pięknie opowiedziały : Z kim odnalazły oznakę wiosny?, Gdzie ją odnalazły? , a przede wszystkim podać jej nazwę. Dzieci chętnie wczuły się w rolę i mimo niewielkiej tremy poradziły sobie z tak trudnym zadaniem. Teraz zobaczymy jak poradzą sobie z kolejnym zadanie na miesiąc KWIECIEŃ.
Ekspert Franek i jego tata- grupa VI
Tym razem w rolę eksperta wcielił się Franek, a o pomoc w przygotowaniu poprosił swojego tatę. Franek bardzo interesuje się pociągami i właśnie na taki temat przygotował zajęcia dla dzieci, przekazał ogrom informacji i ciekawostek dotyczących parowozów, pociągów spalinowych i elektrycznych. Franek świetnie odpowiadał na najtrudniejsze pytania dzieci, co świadczy o jego ogromnej wiedzy na ten temat. Przyniósł wiele ciekawych książek oraz zbudowane z klocków wszystkie rodzaje pociągów. Po tym zajęciu jesteśmy przekonani, że to jego ogromne zainteresowanie, a on tak pięknie o tym opowiadał, że wszyscy słuchali z ogromnym zaciekawieniem.
Urodziny Mai i Kornelii z grupy VI
Tym razem mieliśmy okazję do podwójnego świętowania. Dziewczynki wspólnie przygotowały słodkości dla dzieci, a dzieci jak zwykle stanęły na wysokości zadania i obsypały dziewczynki fantastycznymi, szczerymi życzeniami. Nie mogło obyć się również bez porządnego sto lat i wspólnej zabawy.
Przegląd taneczny
Dzieci z grupy VI jako przedstawiciele z naszego przedszkola zaprezentowały swoje umiejętności taneczne na przeglądzie tanecznym organizowanym przez PRZEDSZKOLE MIEJSKI NR 10. W tym roku tematem przewodnim przygotowanych tańców był kosmos, więc i my przygotowaliśmy kosmiczny taniec i kosmiczne stroje. Dzieci zaprezentowały się fantastycznie, świetnie zatańczyli i pięknie prezentowali się na scenie.
OGŁOSZENIE
Serdecznie zapraszamy Rodziców nowoprzyjętych dzieci 3 – letnich
na zebranie organizacyjne ( bez udziału dzieci) w dniu 15.05.2018 r. o godz. 16.00
w jadalni przedszkola na II piętrze.
Wspólna praca plastyczna w grupie VI
W naszej grupie lubimy pracować razem. Kiedy szukamy ochotników do wspólnej pracy okazuje się, że większość dzieci z ogromnym zapałem przystępuje do pracy i tak było też tym razem. Ułożenie ogromnej kolorowanki związanej z Dniem Ziemi to była ogromna frajda dla wszystkich, przyklejenie wymagało dużej dokładności i staranności, a kolorowanie cierpliwości i kreatywności. Wspólnymi siłami wyszła nam przepiękna praca.
Grupa VI w muzeum
W piątek wybraliśmy się do Muzeum Oręża Polskiego na lekcję muzealną „Mały Patriota”.
Lekcja była bardzo ciekawa, dzieci z wielkim podziwem słuchali co mają im do powiedzenia pracownicy muzeum. Dzieci świetnie odpowiadały na zadawane im pytania- wiedziały jakie mamy symbole narodowe, jak należy zachowywać się podczas słuchania i śpiewania Hymnu Polski. Panowie wyjaśnili dzieciom jakie mają obowiązki jako mali Patrioci, a jakie obowiązki nalezą do dorosłych. Dzieci miały okazję również obejrzeć eksponaty w muzeum, a niektóre z nich mogły dotknąć lub potrzymać w specjalnych rękawiczkach.
Muchomorki na wystawie w Galerii Sztuki Współczesnej
Dnia 13 kwietnia Muchomorki wybrały się na wystawę XV-lecie Stowarzyszenia Artystów „Grupa Kołobrzeg” do Galerii Sztuki Współczesnej w Kołobrzegu. Dzieci na tej wystawie mogły zapoznać się z różnymi technikami robienia obrazów. Między innymi mogliśmy podziwiać obrazy malowane farbą olejną, metalem, szkłem-witraże, tkane gobeliny. Dzieciom najbardziej spodobał się obraz przedstawiający husarza walczącego z przeciwnikiem. Ku naszemu zaskoczeniu na wystawie pojawił się pan, który namalował ten obraz. Autor opowiedział nam o obrazie o technice oraz sposobie jego wykonania a my zrobiliśmy z nim pamiątkowe zdjęcie. Muchomorki mogły podziwiać również rzeźby wykonane przez kołobrzeskich artystów. Mam nadzieję, że ta wystawa przyczyni się do tego, że dzieci odkryją w sobie jeszcze większą wrażliwość na sztukę.
Muchomorki w bibliotece
Dnia 13 kwietnia Grupa Muchomorków po raz drugi w tym roku szkolnym odwiedziła Miejską Bibliotekę Dziecięcą. Dzieci przywitała Pani bibliotekarka, która zapoznała je z zasadami korzystania z wypożyczalni i czytelni. Na początku pani bibliotekarka przygotowała dla dzieci wesołe zabawy. Następnie przeczytała gościom książkę o przygodach pewnej Myszki, która chciała zostać lwem. Muchomorki z zainteresowaniem wysłuchały opowiadania i omówiły zachowanie bohaterów książki, po czym ochoczo zaczęły kolorować obrazki przedstawiające lwa oraz myszkę. Największą frajdę sprawiło dzieciom oglądanie książek, z pięknymi kolorowymi ilustracjami. Muchomorki wróciły zadowolone i uśmiechnięte, bogatsze o nowe czytelnicze doświadczenia.
