Archiwum kategorii ‘05 V Tygryski’
Poznajemy Dary Jesieni- grupa V!
W ubiegłym tygodniu dzieci z grupy V wybrały się na bardzo długi jesienny spacer. Pogoda bardzo nam sprzyjała. Podczas spaceru doskonaliliśmy umiejętność rozpoznawania drzew, a także zmysłowo poznawaliśmy liście drzew i ich owoce (poprzez dotyk). Do wspólnego koszyka wrzucaliśmy znalezione dary jesieni. Po powrocie do przedszkola postanowiliśmy wykonać albumy liści znalezionych w parku. Pracę wykonywaliśmy w parach. Praca nie należała do najłatwiejszych, gdyż tym razem przyklejaliśmy liście i ich owoce nie klejem, a przy użyciu taśmy. Poprzez współpracę przekonaliśmy się, jak dużo łatwiej wykonać pracę przy pomocy kolegi/koleżanki. Dzieci samodzielnie podzieliły się pracą- przyklejały liście i ich owoce, wycinały napisy i przyporządkowywały je do odpowiednich stron albumu. Na koniec dzieci przeplatały wstążeczkę w celu połączenia stron albumu. Praca ta przyniosła nam wiele radości i satysfakcji! Na zakończenie przeprowadziliśmy refleksję na temat efektów wykonanych prac- odpowiedzi dzieci zaskakują i są bardzo przemyślane!
GRUPA VIII – ”TYGRYSKI” Parasole – praca według instrukcji
„Tygryski” od początku roku szkolnego już kilka razy wykonywały pracę z instrukcją. Bardzo nam się to spodobało, bo dzięki temu uczymy się samodzielności. Tym razem tworzyliśmy przestrzenne, kolorowe parasole. Na początku omówiliśmy sobie co i w jakim celu będziemy robić. Ustaliliśmy poszczególne etapy wykonania zadania. Na zakończenie omówiliśmy sobie nasze dzieła oraz określiliśmy, jakie korzyści przyniosło nam wykonanie tego zadania. Kochani Rodzice – nasze prace możecie na bieżąco podziwiać w przedsionku przy wejściu do przedszkola 🙂
GRUPA VIII „TYGRYSKI” Szukamy darów jesieni
Parę dni temu wybraliśmy się na spacer do pobliskiego parku w poszukiwaniu darów jesieni. Pogoda bardzo nam sprzyjała 🙂 Ochoczo zabraliśmy się do poszukiwania kasztanów, żołędzi oraz kolorowych liści. Do przedszkola wróciliśmy z pełnym workiem jesiennych skarbów. Ze zgromadzonych łupów przygotowaliśmy nasz jesienny kącik tematyczny. Następnego dnia wykorzystaliśmy część naszych zdobyczy do wykonania pracy plastycznej – jesiennych ludzików. Pracę tworzyliśmy w parach, dzięki czemu uczyliśmy się zgodnej współpracy. Na zakończenie omówiliśmy sobie nasze działania, oraz wyciągnęliśmy wnioski, które pomogą nam w dalszym, wspólnym wykonywaniu różnych aktywności 🙂
Zadanie do wspólnego wykonania dla dzieci i Rodziców na wrzesień- grupa V!
Przed naszą salą znajduje się tablica, która przedstawia wizualizację ,,Zadania dla dzieci i Rodziców do wspólnego wykonania!”. W miesiącu wrześniu zadaniem dzieci i rodziców było przygotowanie wakacyjnego kuferka skarbów i opisanie/omówienie wakacyjnych wspomnień. Dzieci bardzo chętnie dzieliły się swoimi wspomnieniami związanymi z wakacjami, a ich wypowiedzi były bardzo przemyślane. Tygryski uwielbiają dzielić się swoja wiedzę, doświadczeniami. Wszystkie dzieci prezentowały swoje wakacyjne skarby i zdjęcia. Gratuluję Hubercikowi S., Piotrusiowi P, Weronisi, Filipkowi D., Hubercikowi K., Hani, Szymonkowi, Matyldzi, Iguni, Nadii, Piotrusiowi J., Wojtusiowi, Marcelince, Kornelkowi za piękną prezentację. Rodzicom dziękuję za przygotowanie dzieci i poświęcony czas!
W grupie V powstał nowy kącik-,,Kącik Pracy z Instrukcją’’!
Nasze Tygryski uwielbiają wykonywać prace plastyczno-techniczne z instrukcją. Wychodząc naprzeciw potrzebą naszych dzieci, w naszej Sali został utworzony kącik pracy z instrukcją. W każdy poniedziałek dzieci zostają zapoznane z zadaniem, które należy wykonać w tym tygodniu- planują zadanie na tablicy zadań oraz dokonują refleksji na temat przedstawionego zadania. Planowanie zadania wymaga od dzieci dużej dojrzałości, gdyż w kąciku znajdują się tylko dwa stanowiska pracy, a jest to jedyne miejsce w którym można wykonać zadanie. Nasze Tygryski zdobywają coraz więcej doświadczenia, a co najważniejsze są coraz bardziej świadome celowości wykonywanych zadań!
Kącik informacyjny dla Rodziców- grupa V!
W szatni przedszkola został utworzony kącik informacyjny dla Rodziców dzieci z grupy V. W kąciku tym nasi kochani Rodzice mogą znaleźć bardzo ważne informacje. Każdy Rodzic może dowiedzieć się, jaką w tym tygodniu poznajemy literę, cyfrę; jakiej w tym miesiącu uczymy się piosenki wiersza, a także mogą zapoznać się z zamierzeniami dydaktyczno-wychowawczymi. Oprócz tego w kąciku będą zamieszczane ,,Ważne informacje”- ogłoszenia. Pod rubryką ,,Warto przeczytać” będą zamieszczane ciekawe artykuły a także ćwiczenia, które należy doskonalić w domu. Mam nadzieję, że kącik ten umożliwi jeszcze bardziej owocną współpracę. Zachęcam do zaglądania do nowo powstałego kącika!
Uczymy się współpracować w parach podczas różnych aktywności- grupa V!
O tym, jak ważną rolę odgrywa współpraca Tygryski przekonują się codziennie. Tym razem postanowiliśmy wykorzystać do naszej pracy kasztany, które zbieraliśmy wspólnie z rodzicami. Podczas zajęć układaliśmy z kasztanów poznane litery. Było to zadanie na czas. Wniosek z naszej pracy był tylko jeden: aby wykonać zadanie szybko i zręcznie trzeba ze sobą współpracować, w pojedynkę nie osiągniemy sukcesu!
Wykonujemy pracę plastyczną współpracując w parach- grupa V!
W tym tygodniu doskonaliliśmy umiejętność współpracy w parach. Naszym zadaniem było wykonanie portretu Naszej Pani. Na początku Tygryski dobrały się w pary- zgodnie z wizualizacją. Przed rozpoczęciem pracy dokonaliśmy refleksji na temat naszego zadania. Następnie dzieci samodzielnie podzieliły się pracą i przystąpiły do wykonywania zadania. Podczas pracy dzieci musiały czujnie pilnować upływającego czasu, który wyznaczyliśmy przed rozpoczęciem pracy. Wszystkie Tygryski świetnie ze sobą współpracowały czego efektem są bardzo estetycznie wykonane prace. Po upływie wyznaczonego czasu usłyszeliśmy dźwięki muzyki, która zasygnalizowała, że należy kończyć pracę i porządkować swoje stanowiska pracy. Na zakończenie dokonaliśmy refleksji na temat wykonanej pracy. Dzieci bardzo świadomie wypowiadają się na temat wykonanych zadań, potrafią wskazać, czego nauczyły się wykonując tą pracę, samodzielnie oceniają swój wkład w wykonanie pracy, opisują swoje sukcesy, trudności, porażki; wypowiadają się a temat jakości współpracy. Brawo Tygryski!!!
Wyjazd na Zieloną Farmę- grupa V!
Dnia 01.10.2018r. grupa V wybrała się na wycieczkę na Zieloną Farmę w miejscowości Żelimucha. Podczas pobytu w Zielonej Farmie, dzieci poznały życie na wsi oraz specyfikę prac na wsi w okresie jesiennym. W tym dniu dopisywała nam świetna pogoda, która nie opuściła nas do ostatniej chwili pobytu na Zielonej Farmie. Dzieci zostały zapoznane z budową ziemniaka, sprzętem wykorzystywanym do zbioru ziemniaków, a także brały czynny udział w wykopkach. Wszystkie dzieci przygotowywały ziemniaki, które później były pieczone w ognisku. Tygryski poznały oraz karmiły zwierzęta żyjące na Zielonej Farmie. Następnie wykonaliśmy ,,cudaki” z ziemniaka, które stały się naszą własnoręcznie wykonaną pamiątką z wycieczki. Był to wspaniały czas, który dopełniliśmy zjadając pieczone ziemniaki z ogniska. Nasze zabawy nie miały końca, a ogromna zielona przestrzeń sprzyjała świetnej zabawie. Z wielką niecierpliwością oczekujemy kolejnych wyjazdów! Dziękujemy Naszym Kochanym Rodzicom za zorganizowanie wycieczki!
GRUPA VIII TYGRYSKI
W środę „Tygryski” wybrały się do Hali Millenium na quiz wiedzy o bezpieczeństwie „Zawsze Bezpieczni” organizowany przez PM nr 7. Nie tylko świetnie się bawiliśmy, ale też utrwaliliśmy sobie wiadomości na temat zasad bezpieczeństwa w domu, podczas zabaw i w ruchu drogowym. Z uśmiechem na twarzy, chętnie i poprawnie odpowiadaliśmy na pytania. W podziękowaniu za nasze starania otrzymaliśmy dyplom i nagrodę.
Wykonujemy flaminga przy użyciu instrukcji!
Nowy rok szkolny rozpoczęliśmy z wielkim entuzjazmem. Już od pierwszego dnia zabraliśmy się do pracy. Przypomnieliśmy sobie zasady pracy z instrukcją, sygnalizatorem określającym charakter pracy, a także z zegarem odmierzającym czas na wykonanie zadania. Tygryski uwielbiają pracować z instrukcją, gdyż piktogramy krok po kroku obrazują, jak należy wykonać zadanie, co pozwala dzieciom na samodzielną pracę. Tym razem wykonaliśmy flaminga. Na początku dokonaliśmy refleksji nt. charakterystyki zadania, naszych umiejętności a następnie zabraliśmy się do pracy. Po wykonaniu pracy plastyczno-technicznej dokonaliśmy oceny stopnia trudności zadania, porównaliśmy poprawność wykonania zadania i dokonaliśmy refleksji. Szukaliśmy odpowiedzi na pytanie ,,Czego nauczyłem się wykonując to zadanie?” a także opisywaliśmy, jak wyglądały poszczególne etapy naszej pracy. Efekty naszych prac można podziwiać na wystawie w szatni przedszkola!
PUDŁO WIEDZY W GRUPIE V!!!
W grupie V w ostatnim czasie pojawiło się tajemnicze pudło. Dzieci były bardzo zainteresowane zawartością pudła. Z niecierpliwością oczekiwały na wyjaśnienie- co w nim się znajduje? Nasza Pani oznajmiła nam, że jest to PUDŁO WIEDZY. W tym pudełku znajdują się rozwiązania, odpowiedzi zadań, które wykonujemy z tablicy zadań. Oprócz tego znajduje się w nim zielony/czerwony pisak za pomocą którego poprawiamy swoje błędy. To niesamowite, nasze tygryski samodzielnie sprawdzają swoje prace! Dzieci nie tylko porównują swoją pracę z tą wykonaną przez Panią, ale poszukują błędów, zaznaczają je i poprawiają. Dzieci czują się dużo bezpieczniej, gdyż wiedzą, że po zakończeniu pracy mogą do niego zajrzeć i poprawić wykonaną pracę. Dzieci bardzo chętnie porównują swoje pracy, dokonują korekty własnych błędów. Nasze Tygryski są coraz bardziej samodzielne, zdobywają coraz więcej umiejętności!!!
Realizacja Programu ,,Wiem, czuję, rozumiem, mam prawo…”- zadania dla dzieci i rodziców- kolejni eksperci!
W miesiącu maju, dzieci opowiadają swoim rówieśnikom, bajkę przeczytana przez rodzica w domu. Dzieci przynoszą do przedszkola wysłuchaną bajeczkę oraz opowiadają co przydarzyło się bohaterom, prezentują, opisują fotografie. W ubiegłym tygodniu w rolę ekspertów wcielili się Szymon, który opowiedział przygody Kubusia Puchatka oraz Weronika, która opowiedziała historię, jaka przytrafiła się Goofiemu. Dzieci bardzo szczegółowo opowiedziały historię, wypowiadały się pełnymi zdaniami. Na zakończenie rówieśnicy ocenili ekspertów i przyznali im duże diamenty. Dziękujemy Rodzicom za poświęcony czas na przygotowanie dzieci do prezentacji a Dzieciom gratulujemy odwagi i umiejętności!
Matematyczne zabawy w grupie V!
W ostatnim czasie Tygryski bardzo chętnie wykonują zadania matematyczne. W ubiegłym tygodniu wykorzystaliśmy guziki oraz kartoniki z cyframi do zabaw matematycznych. Zadaniem dzieci było ułożenie kartoników od 0 do 10. Następnym zadaniem było ułożenie nad każdym kartonikiem odpowiedniej liczby guzików. Dzieci samodzielnie doszły do wniosku, że guziczki ułożyliśmy wzrastająco. Następnie rozwiązywaliśmy zadania w formie opowieści matematycznej. Dzieci układały odpowiednią ilość guzików według opowieści a następnie odpowiadały na zadane pytanie do zadania. Ostatnim naszym zadaniem było układanie prostych działań matematycznych podawanych przez Panią i podawanie ich wyników. To był bardzo pożytecznie i mile spędzony czas!
Realizacja Programu ,,Wiem, czuję, rozumiem, mam prawo…”- grupa V!
Od stycznia 2018 roku realizujemy autorski program ,,Wiem, czuję, rozumiem, mam prawo…”. W ramach realizacji programu zostały przygotowane zadania do wspólnego wykonania przez dzieci i rodziców. Na każdy miesiąc przygotowane jest określone zadanie, które zwizualizowane jest na tablicy przed salą. Po wykonaniu zadania rodzice wspólnie z dziećmi odznaczają wykonane zadanie. W miesiące maju zadanie brzmi następująco: ,,Dziecko w roli eksperta- dziecko opowiada bajkę przeczytaną przez rodziców”. W grupie V jako pierwszy zadanie wykonał Hubercik, który odważył się opowiedzieć przeczytaną przez swoją mamę historię. Hubercik opowiadał przygody Reksia. Bardzo dobrze zapamiętał kolejne etapy wydarzeń, szczegółowo opowiadał historię, a także cytował wypowiedzi bohaterów i omawiał fotografie! Dzieci z dużym zaciekawieniem słuchały swojego kolegi. Gratulujemy Hubercikowi oraz zachęcamy kolejne dzieci i rodziców do wykonania zadania.
Koło plastyczne w grupie V!
Dnia 08.05.2018r. w ramach działań koła plastycznego, dzieci z grupy V wykonały pracę plastyczną pt. ,,Koniczynka z biedronkami”. Zadaniem dzieci było wykonanie koniczynki metodą orgiami płaskie z koła- dzieci składały i przyklejały zielone koła oraz gałązki wg podanego wzoru. Biedronki również zostały wykonane z kół. Tygryski przyklejały koła wg podanej instrukcji, następnie doklejały czółka i rysowały flamastrem czarne kropki. Wykonanie pracy sprawiło nam wiele radości, a nasze wytwory były bardzo estetycznie i samodzielnie wykonane!
Aktywny dzień na świeżym powietrzu- grupa V!
Dnia 08.05.2018r. dzieci z grupy V wykorzystały piękną, słoneczną pogodę i wybrały się na wycieczkę. Na początku udaliśmy się na przystanek autobusowy. Następnie spacerkiem skierowaliśmy się na kołobrzeskie molo, na którym podziwialiśmy nasze morze Bałtyckie. Później udaliśmy się do Portu- oglądaliśmy kołobrzeskie zabytki oraz statki pasażerskie. Nasze wyjście do Portu odbyło się na zaproszenie Pani Karoliny Bukowieckiej i Bartusia, którzy zaprosili nas do pizzerii. Dla dzieci była to wielka przyjemność i atrakcja. W pizzerii zostaliśmy świetnie ugoszczeni. Wszystkie dzieci zajadały się pyszna pizzą oraz piły równie smaczny sok. Na koniec odbyliśmy pieszą wycieczkę do naszego przedszkola. To był bardzo miły dzień. Dziękujemy Pani Karolinie Bukowieckiej za zaproszenie!
Praca plastyczna z instrukcją- grupa V!
Dnia 08.05.2018r. wykonaliśmy pracę plastyczną- wiosennego kwiatka. Nasz kwiatek był niezwykły, gdyż składał się z figur geometrycznych. Na początku zajęć zadaliśmy sobie kilka pytań, których odpowiedzi miały ułatwić nam wykonanie zadania. Następnie ,,Prawa ręka” omówiła kolejne etapy instrukcji. Później po ustawieniu zegara odmierzającego czas na wykonanie zadania, wszystkie dzieci organizowały sobie miejsce pracy oraz wybierały potrzebne materiały do wykonania zadania. Podczas zajęć użyty został także sygnalizator świetlny, który określał nam charakter pracy. Gdy Pani zapaliła zielone światło- okazało się, że nie musi pomagać dzieciom, gdyż nikt nie wziął znaku zapytania- dzieci świetnie pomagały sobie, kiedy świeciło żółte światło. Zadanie to wykonaliśmy bardzo szybko- przed upływem wyznaczonego czasu. Na zakończenie każde dziecko przykleiło umowny znaczek, określający stopień trudności pracy, omówiliśmy wykonaną pracę, porównywaliśmy ją z instrukcją. Nasze prace można podziwiać na wystawie w szatni przedszkola!
Tygryski współpracują!
W ostatnim czasie staramy się, jak najwięcej ze sobą współpracować. Wszystkie sytuacje staramy się tak przekształcać, aby działać wspólnie. Podczas ostatnich zajęć wyklejaliśmy bibułowymi kuleczkami bukiet tulipanów. Wiedzieliśmy, ze wykonanie takiej ilości bibułowych kuleczek jest bardzo pracochłonne, ale w grupie siła. Podzieliliśmy się na kilka zespołów i pracowaliśmy wspólnie. Jak miło było wykonywać to zadanie nie w pojedynkę, ale w grupie. Naszym wspólnym celem było wykonanie, jak największej ilości bibułowych kuleczek. Pomimo, że każdy samodzielnie wykonywał pracę, to potrzebne materiały wykonaliśmy wspólnie. Po wykonaniu kuleczek, dzieci wykleiły tulipany i samodzielnie oceniły stopień trudności zadania poprzez przyklejenie umownego znaczka (słoneczko-praca była łatwa, chmurka- praca była trudna, chmurka z deszczem- praca była bardzo trudna).
Grupa V w Muzeum Oręża Polskiego w Kołobrzegu!
26.04.2018r. grupa V wybrała się do Muzeum Oręża Polskiego w Kołobrzegu na zajęcia pt. ,,Mali Patrioci”. W ramach wyjścia dzieci zwiedziły muzeum a także utrwaliły polskie symbole narodowe. Na dzieci czekało wiele atrakcji m.in. wspólne tworzenie flagi Polski a także przybijanie pieczątek. Na początku dzieci zostały zapoznane z godłem Polski, jak zmieniał się jego wygląd na przestrzeni lat. Następnie przypomniały sobie zasady prawidłowego zachowania się podczas śpiewania hymnu Polski, a także wysłuchały Mazurka Dąbrowskiego. Później poznały zasady obchodzenia się z flagą, a także miały możliwość potrzymania eksponatów w białych rękawiczkach. To był bardzo mile spędzony dzień!
