Archiwum kategorii ‘Nowości’
Weronika w roli eksperta- grupa V!
W ostatnim czasie bardzo dużo mówimy o nadchodzącej wiośnie. Nie możemy doczekać się pięknej wiosennej pogody. Z niecierpliwością czekamy aż na drzewach pojawią się zielone pąki. W tym tygodniu w rolę eksperta wcieliła się Weronika, która opowiedziała nam o zwiastunach wiosny, a także bardzo szczegółowo przedstawiła nam ptaki powracające do Polski. Weronisia była znakomicie przygotowana do zajęć, samodzielnie opisywała ptaki, ich wygląd, charakterystyczne cechy, ulubione przysmaki. Samodzielnie bez pomocy Pani prowadziła zajęcia, prosiła poszczególne dzieci i zawieszanie fotografii na tablicy a także przygotowała dla dzieci piękne karty pracy, których wykonanie objaśniała dzieciom. Na swoje zajęcie przyniosła wiele ciekawych książek, o których opowiadała, przedstawiała ilustracje. To było niesamowite wystąpienie. Dzieci z dużym zaciekawieniem słuchały swojej koleżanki. Dzieci coraz odważniej wypowiadają się na forum grupy, chętnie przygotowują zajęcia dla swoich rówieśników. Gratulujemy Weronice odwagi i dużej wiedzy, Rodzicom dziękujemy za świetne przygotowanie zajęć!
„Cała Polska czyta dzieciom” w grupie III.
Kilka dnia temu dzieci z grupy III odwiedził tata Madzi. Pan Michał przyszedł, by poczytać dzieciom utwory literatury dziecięcej. Były to bardzo mądre i pouczające opowiadania, dzieci słuchały ich z zaciekawieniem. Na zakończenie wizyty pan Michał przygotował słodką niespodziankę. Bardzo dziękujemy tacie Madzi za mile spędzony czas.
Cała Polska Czyta Dzieciom- grupa VI
W ostatni piątek gościliśmy mamę Paulinki, która znalazła odrobinę czasu i przyszła do dzieci ze wspaniałymi przygodami króliczków, które wędrowały po rożnych epokach i szukały fantastycznej niebieskiej marchewki. Książeczka była bardzo ciekawa i miała piękne ilustracje, na których dzieci wyszukiwały ukrytych niebieskich marchewek. Zapraszamy innych rodziców, rodzeństwo i dziadków do przyłączenia się do akcji.
Ekspert od kuchni- czyli ciekawe zajęcia w grupie VI
Naszym kolejnym ekspertem była Zuzia ze swoim tatą. Tata Zuzi jest kucharzem, a więc postanowili przygotować zajęcia związane z jego zawodem. Musimy przyznać, że byliśmy bardzo zaskoczeni fantastycznym, profesjonalnym przygotowaniem do zajęć. Wszystkie dzieci otrzymały od naszych ekspertów kucharskie czapki i brały aktywny udział w zajęciu. Najpierw przygotowaliśmy niezbędne produkty, pamiętaliśmy o tym, że owoce należy umyć, obrać i pokroić. Pierwszą niespodzianką dla nas było wykonanie lizaków owocowych i moczenie ich w rozpuszczonej czekoladzie i kolorowych posypkach- były naprawdę pyszne! drugą część zajęć odbyła się w formie konkurencji drużynowych. Zuzia podzieliła grupę na 4 zespoły i przygotowała 4 konkurencję m. in. próbowanie grejpfruta, rozpoznawanie po smaku owoców z zamkniętymi oczami, rozpoznawanie sprzętów kuchennych. Wszystkie drużyny fantastycznie poradziły sobie z wykonaniem zadań, a Zuzia sprawiedliwie przyznała wszystkim drużynom pierwsze miejsce i zaprosiła do wspólnego wykonania nagrody, którą był przepyszny śmietankowo- truskawkowy tort. Jak to dzieci określiły- to były najpyszniejsze zajęcia! bardzo dziękujemy rodzicom za wspaniałą współpracę.
Kolejna Jubilatka w grupie VI
W czwartek 22.03. świętowaliśmy 7 urodziny Laury. Tak jak dla każdego jubilata i tym razem złożyliśmy koleżance przepiękne, szczere życzenia, zaśpiewaliśmy sto lat i stworzyliśmy atmosferę, aby mogła poczuć się tego dnia wyjątkowo. Laura zadbała o słodki poczęstunek dla dzieci, a my o drobny upominek, aby miło zapamiętałą ten wyjątkowy dzień.
Praca z instrukcją- grupa VI
Podczas takiej pracy nie trzeba zbyt wiele dzieciom tłumaczyć, wystarczy przygotować czytelną instrukcję, potrzebne materiały, a dzieci już same wiedzą doskonale co należy dalej robić. Każdy potrafi zadbać o zgromadzenie potrzebnych materiałów do pracy i wykonują pracę wg pokazanej instrukcji. dzieci często podchodzą do gotowej pracy, obserwują, porównują ze swoją pracą, jeśli jest taka potrzeba dokonują zmian, poprawek.
PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY W GRUPIE VI
Świętując tak długo oczekiwane przyjście wiosny dzieci z naszej grupy przygotowały samodzielnie piękne, kolorowe „Gaiki-Maiki” i wybrały się na długi spacer w poszukiwaniu wiosny. Nie zabrakło wiosennych okrzyków i piosenki. W świetnych nastrojach, przy pięknej pogodzie doszliśmy aż nad morze, gdzie bardzo głośno wywołaliśmy wiosnę. Mamy nadzieję, że wiosna nie tylko w kalendarzu, ale również w przyrodzie przyjdzie do nas jak najszybciej.
W grupie VI pracujemy w parach
Doskonaląc umiejętności współdziałania z innymi, często stosujemy zadania w parach, ostatnio były to prace plastyczne ślady dinozaura oraz krokus. Dzieci dostrzegają zalety takiej pracy, często wskazują na to, że pracując razem, praca zostanie wykonana szybciej niż samodzielnie, że w ten sposób zostanie im więcej czasu na zabawę. Dzieci bardzo dobrze potrafią dzielić się pracą, aby każdy miał swój wkład. Słuchają siebie na wzajem, wymieniają się pomysłami, potrafią dojść do kompromisu.
Matematyka inaczej w grupie VI
Matematyka- nie każdy ją lubi, ale my mamy sposób na to, aby każdy ją pokochał. Nasze ostanie zajęcia miały bardzo aktywna formę. Podzieliliśmy się na drużyny, omówiliśmy kolejne zadania i zabraliśmy się do pracy. Każda drużyna miała do wykonania 5 zadań o rożnym poziomie trudności (niektóre naprawdę były bardzo trudne) a pani bacznie obserwowała, sprawdzała, oceniała i zapisywała punkty. Dzieci fantastycznie ze sobą współpracowały, a informacja, że za dobrą współpracę można uzyskać dodatkowe punkty dla drużyny, dodawała im motywacji i zapału do pracy. Dzieci świetnie poradziły sobie z wszystkimi zadaniami. Udowodniły, że razem można zrobić wiele więcej niż samemu, pomagały sobie wzajemnie, mobilizowały się do pracy.
Praca w parach w gr I
W czwartek 22 marca w grupie I tematem zajęć była pogoda. Dzieci wypowiadały się na temat różnych zjawisk atmosferycznych oraz ilustrowały ruchem niektóre zjawiska pogodowe. Głównym elementem zajęć było segregowanie i liczenie w zakresie 4. Dzieci zostały podzielone na pary, każda para otrzymała kopertę z obrazkami 3 słoneczek i 4 chmurek oraz kartkę żółtą i niebieską. Dzieci musiały podzielić się zadaniem i posegregować obrazki na odpowiednią kartkę. Dzieci liczyły słoneczka i chmurki, a następnie określały czego było więcej, a czego mniej. Krasnoludki poradziły sobie z zadaniem bardzo dobrze, chociaż praca w parach nie należy do najłatwiejszych.
Kolorowa waga
W ostatnim tygodniu dzieci z grupy I uczestniczyły w zajęciach związanych z ważeniem. Przedszkolaki poznały różne rodzaje wag takich jak: szalkowa, kuchenna, łazienkowa przedstawione na ilustracjach oraz atrapach w formie zabawek. Porównywały ciężar produktów i przedmiotów, segregowały ilustracje przedstawiające przedmioty lub produkty na te które są ciężkie i lekkie. Dzieci miały też okazję sprawdzić jak działa waga łazienkowa, chętnie korzystały i sprawdzały swoją wagę. Na koniec zajęć wykonały pracę plastyczną polegającą na oklejeniu sylwety wagi plasteliną, starały się dokładnie wykonać swoją pracę, zadbały również o kolorystykę.
Piotruś ponownie ekspertem!!! grupa VI
Wszyscy w naszej grupie wiemy, że prawdziwym ekspertem od zwierząt jest nasz Piotruś, dlatego to właśnie on ze swoją mamą przygotowali dla nas na prawdę wyjątkowe zajęcie na temat zwierząt morskich. Piotruś ma ogromną wiedzę na ich temat i przekazał ją swoim kolegom i koleżankom. Wspólnie z mamą przygotowali ilustracje zwierząt, Piotruś o każdym z nich opowiedział, jak się nazywają, gdzie bytują, czym się odżywiają, czym się charakteryzują, wskazał te najbardziej groźne i te przyjazne dla środowiska. Dzieci były bardzo zainteresowane zajęciem, a niektórzy również wykazali się dużą wiedzą na temat zwierząt morskich. Na zakończenie zajęcia pokazaliśmy jak świetnie potrafimy współpracować- wspólnymi siłami wykonaliśmy coś pięknego- akwarium pełne rybek, meduz, krabów, muszelek, wodorostów itp. Efekt końcowy naszej wspólnej pracy wszystkich nas zachwycił. Dziękujmy Piotrusiowi i jego rodzicom za zaangażowanie i wspaniałą współpracę. Niedługo kolejny ekspert….a co to będzie? wspaniała niespodzianka!
URODZINY LENY! GRUPA VI
W piątek mieliśmy kolejną okazję do świętowania! tym razem swoje 7 urodziny obchodziła Lenka. Z tej okazji udało nam się znaleźć czas by wspólnie świętować. Wszystkie dzieci złożyły Lence cudowne życzenia oraz przygotowały urodzinową kartkę, wspólnie bawiliśmy się przy muzyce i śpiewaliśmy sto lat. Lena z rodzicami zadbała o urodzinowe gadżety i pyszny tort. Tego dnia zadbaliśmy o to, aby Lenka poczuła się wyjątkowo.
Występ dzieci z grupy I
Dnia 15 marca dzieci z grupy I Krasnoludki wykonały wspólnie z rodzicami krótką prezentację wierszy J. Brzechwy . Dla przedszkolaków było to ważne wydarzenie, ponieważ był to występ dla najważniejszej dla dzieci publiczności. Mali aktorzy z zaangażowaniem i uśmiechem recytowali wiersze i śpiewali piosenki. Dzieci zaprezentowały wiersze: „Samochwała”, „Leń”, „Żuk”, „Żaba”, „Kaczka dziwaczka”. Dla maluchów był to dzień pełen wrażeń ale i radości. Bardzo dziękujemy rodzicom za pomoc w przygotowaniu dzieci do występu.
Doskonalimy umiejętność wykonywania prac plastycznych przy użyciu instrukcji -grupa V!
Wiosna tuż, tuż… Na wierzbach pojawiają się już pierwsze bazie. W związku z tym grupa V postanowiła wykonać wiosenne bazie. Pracę plastyczną wykonywaliśmy przy użyciu instrukcji. Na środku sali znajdował się stolik, na którym były umieszczone wszystkie materiały potrzebne do wykonania pracy. Na tablicy została zawieszona instrukcja składająca się z czterech części, która określała kolejność wykonywania zadania. Dzieci swobodnie poruszały się po sali: wybierały potrzebne materiały, podchodziły do instrukcji, zajmowały wygodne stanowisko do wykonania zadania. Podczas zajęć nasz sygnalizator wskazywał czerwone światło, co oznaczało, że to zadanie wykonujemy samodzielnie w ciszy, bez pomocy kolegi/koleżanki, bez wskazówek pani. Jedyną wskazówką pracy była umieszczona na tablicy instrukcja oraz zegar odmierzający czas na wykonanie zadania. Po upływie wyznaczonego czasu, dzieci posprzątały swoje stanowisko pracy i dokonały autorefleksji i samooceny nt. wykonywanej pracy i uzyskanych efektów. Wybrane dzieci omówiły, jakie było zadanie, przedstawiły etapy wykonania zadania. Dzieci opowiadały, co sprawiło im trudność, jaki był poziom trudności zadania oraz czy praca została wykonana zgodnie z instrukcją. Cały czas uczymy się opowiadać o swoich odczuciach, efektach pracy. Każdego dnia jesteśmy coraz bardziej otwarci i odważniejsi. Efekty naszej pracy oraz instrukcję do zadania można obejrzeć na tablicy ,,Nasze Prace” w szatni przedszkola.
Zajęcie otwarte dla rodziców pt. ,,W świeci dinozaurów”
W tym tygodniu udaliśmy się w podróż do tajemniczego świata zwierząt prehistorycznych, poznając zadziwiające fakty z życia i funkcjonowania dinozaurów. Dnia 08.03.2018r. W grupie I odbyły się zajęcia otwarte dla rodziców. Rodzice licznie przybyli na zajęcie, gdzie mogli obserwować swoje dzieci w czasie zajęć, a także wspólnie z dziećmi wykonać pracę plastyczne różnymi technikami.
Wszyscy miło i aktywnie spędzili czas na wspólnym działaniu.
Cała Polska czyta dzieciom
Wiek przedszkolny to najbardziej odpowiedni czas na rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych. Dlatego naszą grupę chętnie odwiedzają rodzice i czytają ulubione bajki dzieciom.
W miesiącu lutym odwiedziła nas mama Adama , która czytała dzieciom utwory Jana Brzechwy. Dzieci w wielkim zainteresowaniem słuchały wierszy i wypowiadały się na ich temat. Spotkanie upłynęło w miłej atmosferze.
Współpraca między grupami ,,Dzieci starsze w roli ekspertów”- gr. II i V!
W ubiegłym tygodniu zarówno maluszki, jak i starsze przedszkolaki rozmawiały o prehistorycznych gadach. W ramach współpracy między grupami, dzieci z grupy V zaprosiły swoich młodszych rówieśników na zajęcie pokazowe ,,W świecie dinozaurów”. Zajęcie to nie było takim typowym zajęciem prowadzonym przez Panie- podczas zajęć dominowała aktywność dzieci. Starsze przedszkolaki wspólnie z Panią przygotowały makietę ,,Las jurajski”- dzieci przez cały tydzień przynosiły figurki, książki o dinozaurach. Kornel- nasz ekspert od dinozaurów, przedstawił informacje nt. czym są dinozaury, zaprezentował wybrane dinozaury- nazwał je a także krótko scharakteryzował, omówił teorie nt. przyczyn wyginięcia dinozaurów, a także powiedział, gdzie można teraz oglądać szczątki dinozaurów a także czym zajmuje się paleontolog i archeolog. Dzieci młodsze z dużym zaciekawieniem słuchały wystąpienia swojego starszego kolegi, z zainteresowaniem oglądały figurki dinozaurów. Następnie przy współpracy dzieci starszych i młodszych zaprezentowaliśmy wybuch wulkanu, który przyczynił się do wyginięcia dinozaurów- Filipek przedstawił potrzebne artykuły do wykonania wybuchu, wsypał sodę do wulkanu, natomiast Emilka wlała ocet, który przyczynił się wylania się lawy, która objęła swoim zasięgiem cały las jurajski. Wszystkie dzieci były pod wielkim wrażeniem! Następnie zabawiliśmy się w paleontologów i wykonaliśmy ślady dinozaurów na skamieniałościach. Do tego zadania potrzebna był nam masa solna. Podczas wykonywania zadania pomocą dłonią dzieci młodszych nie była ich pani tylko starsi rówieśnicy, którzy pomagali młodszym rówieśnikom w wykonaniu zadania, czuwali nad prawidłowym przebiegiem zajęcia. Dzieci młodsze swobodnie poruszały się po sali, korzystały z materiałów plastycznych, sprzątały swoje stanowisko pracy. Na zakończenie dzieci młodsze poczęstowały starszych rówieśników pysznymi chrupkami, a starszaki wręczyły kolegom i koleżankom kolorowankę ,,Dinusia”. To było niesamowite doświadczenie nie tylko dla dzieci, ale także dla Pań, które z wielką dumą patrzyły na swoje dzieci. Tym zajęciem zapoczątkowaliśmy współpracę, która jest niezbędna, gdyż kształtuje u dzieci pożądane postawy społeczne.
Nasz kolejny ekspert- Kornel prowadzi zajęcia pt. ,,Prehistoryczne gady”!
W tym tygodniu naszym motywem przewodnim są dinozaury. W tym temacie ekspertem jest nasz kolega Kornel, który bardzo interesuje się dinozaurami. Kornel przygotował dla dzieci zajęcie pokazowe. Na początku wyjaśnił nam znaczenie słowa ,,dinozaur”. Następnie omówił, gdzie żyły i jak funkcjonowały dinozaury. Później zaprezentował figurki dinozaurów, które są odpowiednikiem tych ,żyjących w prehistorycznych czasach. Kornel znakomicie znał bardzo trudne nazwy zwierząt, a także krótko opisywał charakterystykę zaprezentowanych dinozaurów. Opowiedział o pracy paleontologa i archeologa. Nasz kolega przygotował dla nas niesamowitą niespodzianką- wspólnie z mamą wykonał dla swoich rówieśników poczęstunek- ciasteczka w kształcie dinozaurów. To były niesamowite zajęcia. Kornel bardzo odważnie wypowiadał się na forum grupy, był bardzo przygotowany- jego wypowiedzi były przemyślane. Gratulujemy Kornelowi wiedzy i odwagi, a Rodzicom dziękujemy za bardzo sumienne przygotowanie Kornela do zajęć. Już wkrótce kolejni eksperci!
Tygryski przekonały się, jak ważną rolę odgrywa współpraca!
W ubiegłym tygodniu dużo rozmawialiśmy o emocjach związanych z bólem, chorobą. Dzieci dzieliły się swoimi przeżyciami nt. sytuacji, w których były chore, przebywały w szpitalu. Przypomnieliśmy sobie numery alarmowe a także, jak należy przekazywać informacje dyspozytorowi. Dowiedzieliśmy się, jak ważną rolę odgrywa udzielenie pierwszej pomocy. Postanowiliśmy odpowiedzieć sobie na pytanie, czy współpraca jest ważna? W ramach tego stworzyliśmy klinikę pluszaków. Postanowiliśmy zaopiekować się naszym misiem Dezyderiuszem, który jest większy nie tylko od nas, ale także od naszej pani. Naszym zadaniem było zaopatrzenie misia po upadku. Dzieci miały wykonać opatrunek przy użyciu bandaża. Przekonały się, jak trudno wykonać to zadanie w pojedynkę, a jak dużo łatwiej wykonać je przy współpracy z kolegą. Dzieci świetnie ze sobą się komunikowały, jasno kierowały swoje oczekiwania wobec siebie. W sytuacji, gdy miały trudność z zawiązaniem bandaża prosiły o pomoc rówieśnika, który świetnie poradził sobie z zawiązaniem. Następnie opiekowały się misiem, tak, aby czuł się, jak najlepiej. Z dużą radością spoglądamy na nasze dzieci, kiedy tak świetnie ze sobą współpracują a nie rywalizują, wiedzą, że sukces zależy od wszystkich, bo wszyscy są równie ważni!
