Archiwum kategorii ‘02 II Biedronki’
,,Mamo, tato poświęć mi trochę czasu…”
Zgodnie z realizacją programu „Wiem, czuję, rozumiem , mam prawo…” dzieci wraz ze swoimi rodzicami zostali zachęcenie do udziału w realizacji zadań na poszczególne miesiące. Pierwszym zadaniem do wykonanie było przyniesie do kącika przyrodniczego odnalezionych wspólnie z rodzicami pierwszych oznak wiosny i opowiedzenie o nim na forum grupy. W naszej grupie rodzice podeszli do tego tematu bardzo sumiennie i mimo to że dzieci mają tylko 3 lata zostały perfekcyjnie przygotowane do roli ekspertów w temacie przyrodniczym. Dzieci na forum grupy pięknie opowiedziały : Z kim odnalazły oznakę wiosny?, Gdzie ją odnalazły? , a przede wszystkim podać jej nazwę. Dzieci chętnie wczuły się w rolę i mimo niewielkiej tremy poradziły sobie z tak trudnym zadaniem. Teraz zobaczymy jak poradzą sobie z kolejnym zadanie na miesiąc KWIECIEŃ.
Nasi eksperci w dziedzinie przyrodniczej:
,,Mamo, tato poświęć mi trochę czasu…” w gr. II u BIEDRONECZEK
Zgodnie z realizacją programu „Wiem, czuję, rozumiem , mam prawo…” dzieci wraz ze swoimi rodzicami zostali zachęcenie do udziału w realizacji zadań na poszczególne miesiące. Pierwszym zadaniem do wykonanie było przyniesie do kącika przyrodniczego odnalezionych wspólnie z rodzicami pierwszych oznak wiosny i opowiedzenie o nim na forum grupy. W naszej grupie rodzice podeszli do tego tematu bardzo sumiennie i mimo to że dzieci mają tylko 3 lata zostały perfekcyjnie przygotowane do roli ekspertów w temacie przyrodniczym. Dzieci na forum grupy pięknie opowiedziały : Z kim odnalazły oznakę wiosny?, Gdzie ją odnalazły? , a przede wszystkim podać jej nazwę. Dzieci chętnie wczuły się w rolę i mimo niewielkiej tremy poradziły sobie z tak trudnym zadaniem. Teraz zobaczymy jak poradzą sobie z kolejnym zadanie na miesiąc KWIECIEŃ.
Współpraca między grupami ,,Dzieci starsze w roli ekspertów”- gr. II i V!
W ubiegłym tygodniu zarówno maluszki, jak i starsze przedszkolaki rozmawiały o prehistorycznych gadach. W ramach współpracy między grupami, dzieci z grupy V zaprosiły swoich młodszych rówieśników na zajęcie pokazowe ,,W świecie dinozaurów”. Zajęcie to nie było takim typowym zajęciem prowadzonym przez Panie- podczas zajęć dominowała aktywność dzieci. Starsze przedszkolaki wspólnie z Panią przygotowały makietę ,,Las jurajski”- dzieci przez cały tydzień przynosiły figurki, książki o dinozaurach. Kornel- nasz ekspert od dinozaurów, przedstawił informacje nt. czym są dinozaury, zaprezentował wybrane dinozaury- nazwał je a także krótko scharakteryzował, omówił teorie nt. przyczyn wyginięcia dinozaurów, a także powiedział, gdzie można teraz oglądać szczątki dinozaurów a także czym zajmuje się paleontolog i archeolog. Dzieci młodsze z dużym zaciekawieniem słuchały wystąpienia swojego starszego kolegi, z zainteresowaniem oglądały figurki dinozaurów. Następnie przy współpracy dzieci starszych i młodszych zaprezentowaliśmy wybuch wulkanu, który przyczynił się do wyginięcia dinozaurów- Filipek przedstawił potrzebne artykuły do wykonania wybuchu, wsypał sodę do wulkanu, natomiast Emilka wlała ocet, który przyczynił się wylania się lawy, która objęła swoim zasięgiem cały las jurajski. Wszystkie dzieci były pod wielkim wrażeniem! Następnie zabawiliśmy się w paleontologów i wykonaliśmy ślady dinozaurów na skamieniałościach. Do tego zadania potrzebna był nam masa solna. Podczas wykonywania zadania pomocą dłonią dzieci młodszych nie była ich pani tylko starsi rówieśnicy, którzy pomagali młodszym rówieśnikom w wykonaniu zadania, czuwali nad prawidłowym przebiegiem zajęcia. Dzieci młodsze swobodnie poruszały się po sali, korzystały z materiałów plastycznych, sprzątały swoje stanowisko pracy. Na zakończenie dzieci młodsze poczęstowały starszych rówieśników pysznymi chrupkami, a starszaki wręczyły kolegom i koleżankom kolorowankę ,,Dinusia”. To było niesamowite doświadczenie nie tylko dla dzieci, ale także dla Pań, które z wielką dumą patrzyły na swoje dzieci. Tym zajęciem zapoczątkowaliśmy współpracę, która jest niezbędna, gdyż kształtuje u dzieci pożądane postawy społeczne.
Klub ekologa w grupie Biedronek
Dzieci z grupy II w ramach działania Klubu Ekologa założyły zielony kącik. Samodzielnie posiały: bazylię, oregano, tymianek, rzeżuchę oraz posadziły cebulkę. Mali Ekolodzy dbają o swoje roślinki i codziennie obserwują ich rozwój. Wyhodowane zioła będą pysznym dodatkiem do kanapek podczas śniadania.
W naszym kąciku znajdują się również samodzielnie wyhodowane przez dzieci” kryształki soli” w ramach prowadzonego eksperymentu.
Grupa II w Muzeum Oręża Polskiego
W dniu 24 stycznia 2018 roku dzieci z grupy Biedronek wyruszyły na wycieczkę do Muzeum Oręża Polskiego w Kołobrzegu. Dzieci dowiedziały się, co to jest muzeum, poznały zasady zachowania się w nim. Pobyt w muzeum był okazją do bezpośredniej obserwacji eksponatów muzealnych zgromadzonych na wystawie „Dzieje Oręża Polskiego”. Wycieczka dostarczyła im wiele pozytywnych wrażeń.
Gr II BIEDRONECZKI DOKARMIAJĄ PTAKI
Dzieci z grupy II „BIEDRONKI” w dniu 05.02.2018r. przed rozpoczęciem zabaw na śniegu odwiedziły karmnik dla ptaków znajdujący się na terenie przedszkola. Pozostawiły w nim mnóstwo smakołyków dla wygłodniałych skrzydlatych przyjaciół. Dzieci bardzo przejęły się ptaszkami, które zimą mają trudności w znalezieniu pożywienia. Systematycznie doglądają i dokarmiają ptaki przylatujące do naszego grupowego karmnika. Skrzydlaci przyjaciele na pewno są wdzięczni za pomoc.
Dzieci z gr. II poznają „Przygody Koziołka Matołka”
Dzieci z gr. II poznają „Przygody Koziołka Matołka”
W dniu 01.02.2018r. pani Irmina A. mama naszego kolegi z grupy Tymona dla dzieci z gr. „Biedronki” przygotowała przedstawienie przypominające o twórczości literackiej autora, Kornela Makuszyńskiego. Była to wesoła opowieść o Koziołku Matołku, który wybrał się do Pacanowa. Przemierzając świat, przeżywał wiele ciekawych przygód – groźnych, śmiesznych i pouczających. Tytułowy bohater mimo swojego niezbyt pochlebnego imienia, wykazał się sprytem i pomysłowością, co wprowadziło naszych małych widzów w dobry humor. Dzieci były zainteresowane przedstawieniem i aktywnie w nim uczestniczyły. Dziękujemy bardzo pani Irminie za poświecenie czasu!
BATIMZYKOWANIE
W dniu 26.01.2018r. w czasie ferii wszystkie dzieci z przedszkola uczestniczyły w zabawach metodą aktywnego słuchania muzyki według Batii Strauss. Zabawy miały na celu przybliżenie dzieciom muzyki klasycznej. Słuchanie muzyki tą metodą integruje różne formy aktywności: granie, tańczenie, mówienie krótkich wierszy lub wyliczanek, rytmiczne powtarzanie prostych gestów, próby śpiewania linii melodycznych słuchanych utworów, czy też rytmiczne snucie dowolnej opowieści. Największą radością dzieci jest, gdy mogą obcować z muzyką, aktywnie wchodząc w różne role (dyrygent, muzyk) przy użyciu różnych rekwizytów (instrumenty, pałeczki, krążki, woreczki itp.). Dzieci działały słuchając muzyki, poznawały dzieła artystów, doświadczały jego dynamiki, tempa, rytmu i przeżywały „na sobie”, reagując ruchem, słowem. Podczas zabaw dzieci za każdym razem były w innej roli, grały na instrumentach, zmieniały rekwizyt czy partnera w tańcu. Dzieci bawiły się do utworów Piotra Czajkowskiego „Dziadek do orzechów”, Straussa „Marsz Radetzkyego”, Mozarta „Bułka z masłem”, a także do utworów dziecięcych. Zajęcie rozbudziło u dzieci zainteresowanie „co się wydarzy”, wyzwoliły radość i zaangażowanie w zabawę, jak i rozbudziły ciekawe pomysły twórczych rozwiązań podczas muzyki.
FERIE NA WESOŁO
Gr II BIEDRONECZKI WYKONUJĄ DOŚWIADCZENIA
„Powiedz mi, a zapomnę,
pokaż – a zapamiętam,
pozwól mi działać,
a zrozumiem!”
Konfucjusz
Dzieci z gr II w dniu 22.01.2018 r wykonywały doświadczenia. Wszyscy dobrze wiemy że dzieci charakteryzuje naturalna ciekawość tego co je otacza. Najlepszym sposobem zaspokojenia tej naturalnej ciekawości dziecka są zabawy badawcze i eksperymenty o charakterze badawczym. Chociaż niektóre eksperymenty wydają się trudne, bo związane z dziedzinami, takimi jak fizyka lub chemia, to dają dziecku okazję do odkrywania i zgłębiania fascynującego świata przyrody i technik. Celem przeprowadzonych zabaw badawczych było rozwijanie aktywności poznawczej dziecka przez organizowanie warunków do prowadzenia działań badawczych i rozwijania zainteresowań poznawczych oraz czerpania radości i satysfakcji z uczestnictwa w życiu przyrody. Celem naszych zabaw badawczych było pobudzanie dziecka do myślenia, poszukiwania, a przede wszystkim do działania , wyjaśniania i stawiania wniosków.
Gr II BIEDRONECZKI DOKARMIAJĄ PTAKI
Biedroneczki dobrze wiedzą, że zima to trudny czas dla ptaków, dlatego dbają, aby ptasia stołówka nie była pusta. Dzieci podczas zajęć dowiedziały się, czym można dokarmiać ptaki i same gromadzą ziarna, nasiona i okruszki chleba. Dzieci bardzo przejęły się ptaszkami, które zimą mają trudności w znalezieniu pożywienia, dlatego postanowiły je dokarmiać. Razem z Paniami odwiedziły w dniu 08.01.2018r. karmnik dla ptaków znajdujący się na terenie przedszkola. Pozostawiły w nim mnóstwo smakołyków dla wygłodniałych skrzydlatych przyjaciół. Systematycznie uzupełniają zapasy w karmniku. Skrzydlaci przyjaciele na pewno są wdzięczni za pomoc.
PIERNIKOWO U BIEDRONEK W GR II
Święta tuż, tuż… czas więc na pieczenie pierników.
W dniu 08.12.2017r. w naszym przedszkolu unosił się zapach korzennych przypraw. Dla dzieci był to bardzo pracowity dzień, bowiem tego dnia piekły one pierniczki. Najpierw odpowiednio się przygotowały dbając o czyste rączki. Poznały też składniki i sposób wykonania ciasta, potrzebne przybory kuchenne a także zasady bezpieczeństwa. Gdy wszystko było gotowe dzieci z ogromnym zapałem i zaangażowaniem zabrały się do pracy – wałkowały ciasto, wykrawały ciasteczka. Efektem naszej pracy były pełne blaszki pierniczków, które zanieśliśmy do kuchni. Tu pod czujnym okiem naszych pań kuchareczek pierniki nabierały koloru piekąc się w piekarniku. Przygotowanie ciasteczek bardzo się dzieciom podobało, a w przedszkolu unosił się wspaniały aromat pieczonych pierniczków, który wprawiał wszystkich w cudowny, świąteczny nastrój. Kolejna porcja wypieków za rok..
URODZINY OLI Z GR II
W dniu 01.12.2017r uroczyście świętowaliśmy urodziny naszej koleżanki Oli. Z kącika urodzin Ola na środek dywanu przeniosła tort, usiadła na krzesełko a jej ulubiona koleżanka wręczyła jej koronę – symbol, że w tym dniu staje się królową. Wszystkie dzieci wraz z panią zaśpiewały ,,Sto lat” oraz po kolei składały życzenia. Tego dnia, Ola jako zabawę w jaką dzieci bawiły się wspólnie była „Baloniku”. Pod koniec uroczystości wszystkie dzieci zaśpiewały specjalnie dla Oli piosenkę „Zima, zima, zima”. Było to wielkie przeżycie dla Oli.
MIKOŁAJKI U BIEDRONECZEK GR II
Dzieci z grupy II od samego rana w dniu 6 grudnia 2017 nasłuchiwały charakterystycznego dźwięku dzwoneczka corocznego gościa, wiedziały bowiem, że i w tym roku Święty Mikołaj nie zapomni o naszym przedszkolu z wiadomych powodów (najgrzeczniejsze dzieci na całym świecie). Długo oczekiwany gość wywołał uśmiech na twarzach wszystkich dzieci. Jak co roku imprezę rozpoczął krótki występ teatralny nauczycieli , w tym roku nauczyciele wcielili się w rolę do bajki „Kopciuszek”. Po występie Św. Mikołaj został gorąco zaproszony przez dzieci do grup. Dzieci wspólnie z Mikołajem bawiły się, tańczyły i śpiewały. Miło spędzony czas uświetniły wspólne zdjęcia oraz prezenty zakupione przez Radę Rodziców. Dzieci z ogromną radością zaprosiły św. Mikołaja za rok, obiecując, że czekając na niego będą bardzo grzeczne!
NA STRAGANIE W GR II BIEDRONECZKI
W dniu 27.11.2017r rodzice z grupy II BIEDRONKI przygotowali teatrzyk kukiełkowy do wiersza „NA STRAGANIE” . Przed występem dzieci wyszukiwały warzyw i podawały ich poprawną nazwę. Dzieci podczas występu oniemiały ze wzruszenia, a gdy tylko na scenie pojawili się aktorzy z kukiełkami byli zadowoleni że to ich rodzice. Występ obył się w wesołym nastroju. Dekujemy serdecznie wszystkim rodzicom którzy przygotowali i wzięli udział w przedstawieniu.
Zabawy i wróżby andrzejkowe w grupie „ Biedronek”.
„ Czary mary czary mary
niech się spełnią dobre czary
a te złe niech z daleka omijają mnie”
W dniu 30.11. 2017 roku dzieci grupy II wzięły udział w zabawach i wróżbach andrzejkowych .Dzieci poznały tradycje i zwyczaje związane z „ ANDRZEJKAMI”. Następnie wypowiadając wierszyk „Hokus –pokus czary mary , aby wróżba się spełniła , złóżmy dary „ dzieci wrzuciły monety jednogroszowe do „ studni życzeń” ( miski z wodą ). Panie zaprosiły dzieci do zabaw i wróżb były to między innymi takie wróżby jak: „ Serca z imionami dla dziewcząt i chłopców”. Zabawy z wróżbą „Magiczne przedmioty”,
„ Owoce”. Wróżba z wykorzystaniem talerzyków „Kim będę?”. Zabawa i wróżba z kołem „ Kolorowe kółka”oraz wróżba na podstawie rzutu dwiema kostkami.
Panie zaprosiły dzieci do wspólnej zabawy przy nagraniach kasetowych z repertuaru przedszkolnego oraz słodkiego poczęstunku. Na zakończenie” Wróżono z butów”- kto pierwszy wyjdzie za mąż bądź ożeni się . Dzieci ustawiały swoje buty od wyznaczonego miejsca w sali w kierunku drzwi. Pierwszym butem który przekroczył próg okazał się but Oli – ciekawe czy po latach ta wróżba się spełni.
ZABAWY SENSORYCZNE Z ELEMENTAMI SENSOPLASTYKI W GR II BIEDRONKI
W dniu 23.11.2017r dzieci z gr II wspólnie z rodzicami brali udział w zajęciu otwartym. Na początku zajęcia dzieci otrzymały baloniki, w których znajdowały się różne artykuły spożywcze tj. mąka, kasza, ryż, sól, cukier, groch, fasola, ziarna kawy itp. Dzieci dotykały, ściskały baloniki i próbowały odgadnąć, co w nim się znajduje , opisywały swoje doznania, a potem w rytm muzyki Batii Strauss wykonywały odpowiednie ruchy. Kolejną zabawą sensoryczną była „Wiaderko pełne zabawek” w wiaderku z różnymi artykułami spożywczymi tj. gruch, kasza, ryż, fasola, ziarna kawy itp. dzieci wyszukiwały zabawki dotykając znalezionej zabawki, opisywały swoje doznania. Do kolejnej zabawy dzieci musiały ściągnąć buciki i skarpetki. Bosymi stopkami chodziły po dywanie sensorycznym i opisywały swoje doznania. Dywan do którego przymocowane są woreczki z zamknięciem strunowym w których znajdowały się: cukier, farby plakatowe, kolorowe cekiny, guziki, brokaty, ziarna zbóż, kawy, wata, kasza ryż itp. Dzieci przy stolikach bawiły się masą żelkową w różnych kolorach. Masa wykonana była z mąki, oleju, galaretki, wody. (Galaretkę rozpuszczamy i dodajemy pozostałe składniki; ugniatamy do uzyskania efektu ciastoliny.) Zadaniem dzieci było ugniatanie, wałkowanie masy; wycinanie foremkami różnorodnych kształtów, a także lepienie figurek; wąchanie i określanie zapachu, z której wykonana jest masa. Ostatnim zadaniem dla dzieci było malowanie na mleku. Do tej zabawy potrzebne były : miska, mleko, płyn do naczyń, barwniki spożywcze. Dzieci jak i rodzice z wielką radością brali udział w zajęciach.
URODZINY TYMONA Z GR II
W dniu 22.11.2017r uroczyście świętowaliśmy urodziny naszego kolegi Tymona. Z kącika urodzin Tymonek na środek dywanu przeniósł tort, usiadła na krzesełko a jego ulubiona koleżanka wręczyła koronę – symbol, że w tym dniu staje się KRÓLEM. Wszystkie dzieci wraz z panią zaśpiewały ,,Sto lat” oraz po kolei składały życzenia. Tego dnia, chłopiec jako zabawę w jaką dzieci bawiły się wspólnie była „Mikser”. Pod koniec uroczystości wszystkie dzieci zaśpiewały specjalnie dla Tymonka piosenkę „Jesienna orkiestra”. Było to wielkie przeżycie zarówno dla chłopca jak i dla wszystkich dzieci.