Zajęcia matematyczne w naszej grupie zaskoczyły dzieci. Tym razem nie było siedzenia na dywanie, ani wykonywania zadań w książce. Na dzieci czekały plansze przy których pracowały w zespołach. Zajęcie wymagało od dzieci umiejętności współpracy oraz oczywiście znajomości figur geometrycznych. Dzięki tak aktywnej metodzie pracy dzieci z łatwością utrwaliły cechy figur oraz nauczyły się zasad współpracy oraz samodzielności.